HISTORIA

ACTIVIDADES: SEMANA DEL 30 DE MARZO AL 3 DE ABRIL

Tema: Antesala de la Revolución.

Aprendizaje esperado: Reflexiona sobre las clases sociales en la sociedad mexicana a fines del siglo XIX y sobre la injusticia social.

Tiempo: 4 clases.

Instrucciones: Anota en tu cuaderno las siguientes actividades apóyate de tu libro de texto.

1.- Completa el siguiente cuadro comparativo (págs. 82 a 87 de tu libro de texto).

CLASES SOCIALES EN EL PORFIRIATO.
LAS CLASES ALTAS	LA CLASE MEDIA	JORNALEROS Y OBREROS

2.- Ilustra el tema.

3.- Explica la importancia del ferrocarril en el Porfiriato (pág. 79).

4.- En un mapa de México tamaño carta traza las líneas del ferrocarril y los principales caminos (pág. 79).

5.- Investiga la importancia de la prensa y la folletería en esta época (ejemplo el periódico “Hijo del Ahuizote”).

6.- Investiga en internet (Pablo Serrano Álvarez: www.inehrm.gob.mx/cdigital/libros/cronologías/porfirio_porfiriato.pdf) los siguientes movimientos culturales de la época:

·         Desarrollo de la ciencia y la educación pública.

·         El paisajismo y la pintura.

·         Clasicismo, romanticismo y modernismo.

·         La caricatura política.

NOTA: TOMA FOTOS A TU TRABAJO Y ENVIARLO EL 3 DE ABRIL O ANTES AL SIGUIENTE CORREO: laurageohisceer@gmail.com

Estimados padres y madres de familia o tutores cada alumno tiene su libro de texto en casa. Nunca este material se queda en la escuela, ya que es una herramienta indispensable del trabajo en casa.