Computación

Aviso

Se comunica a los alumnos que se registraron como profesores en la plataforma edmodo en el grupo 3-A Sec TIC's, fueron eliminados para que realicen nuevamente su registro como alumnos y así puedan leer las indicaciones de las actividades a realizar.

Por su atención gracias y reciban un cordial saludo.

HISTORIA

ACTIVIDADES: SEMANA DEL 30 DE MARZO AL 3 DE ABRIL

Tema: Antesala de la Revolución.

Aprendizaje esperado: Reflexiona sobre las clases sociales en la sociedad mexicana a fines del siglo XIX y sobre la injusticia social.

Tiempo: 4 clases.

Instrucciones: Anota en tu cuaderno las siguientes actividades apóyate de tu libro de texto.

1.- Completa el siguiente cuadro comparativo (págs. 82 a 87 de tu libro de texto).

CLASES SOCIALES EN EL PORFIRIATO.
LAS CLASES ALTAS	LA CLASE MEDIA	JORNALEROS Y OBREROS

2.- Ilustra el tema.

3.- Explica la importancia del ferrocarril en el Porfiriato (pág. 79).

4.- En un mapa de México tamaño carta traza las líneas del ferrocarril y los principales caminos (pág. 79).

5.- Investiga la importancia de la prensa y la folletería en esta época (ejemplo el periódico “Hijo del Ahuizote”).

6.- Investiga en internet (Pablo Serrano Álvarez: www.inehrm.gob.mx/cdigital/libros/cronologías/porfirio_porfiriato.pdf) los siguientes movimientos culturales de la época:

·         Desarrollo de la ciencia y la educación pública.

·         El paisajismo y la pintura.

·         Clasicismo, romanticismo y modernismo.

·         La caricatura política.

NOTA: TOMA FOTOS A TU TRABAJO Y ENVIARLO EL 3 DE ABRIL O ANTES AL SIGUIENTE CORREO: laurageohisceer@gmail.com

Estimados padres y madres de familia o tutores cada alumno tiene su libro de texto en casa. Nunca este material se queda en la escuela, ya que es una herramienta indispensable del trabajo en casa.

INGLÉS BÁSICO 3 SEGUNDA SEMANA

SEMANA DEL 30 DE MARZO  AL 03 DE ABRIL


LUNES 30: EN EL CUADERNO PORTADA "APRIL"  STUDENT'S BOOK LEER Y RESPONDER PÁGINA 58 Y SUBRUAYAR LAS ORACIONES CON "SHOULD".

MARTES 31: STUDENT'S BOOK. LEER Y RESPONDER PÁGINAS 59,60 Y 61, DESARROLLAR EL EJERCICIO 7  DE LA PÁGINA 59 EN EL CUADERNO.

MIÉRCOLES 01: PROYECTO:
REALIZAR EN UNA HOJA BLANCA O DE COLOR A COMPUTADORA O A MANO EL EL PROYECTO DE LA PÁGINA 65 DEL STUDENT'S BOOK . LEER PREVIAMENTE LAS INSTRUCCIONES Y OCUPAR COMO EJEMPLO EL NÚMERO 2 USANDO COMO MODELO EL FORMATO DEL RECUADRO.   VALOR: 2 PUNTOS.
EN EL CUADERNO PORTADA "APRIL"

JUEVES 02: ACTIVITY BOOK PÁGINAS 40 A LA 43.

VIERNES 03: STUDENT'S BOOK PÁGINAS 62 Y 63.



AVISO: ENVIAR TODAS LAS FOTOS DE LAS ACTIVIDADES DE ESTA SEMANA A MÁS TARDAR E DOMINGO 05 A LAS 11PM AL CORREO lucyidiomas@yahoo.com

NO OLVIDES PONER FECHAS EN TODAS LAS ACTIVIDADES.

RECUERDA ESTUDIAR DIARIAMENTE TU INFORMACIÓN PARA LA FERIA DE AUSTRALIA.

NO OLVIDES QUE TODAS TUS ACTIVIDADES SON TU EVALUACIÓN DE MARZO/ABRIL

CUALQUIER DUDA POR ESTE MEDIO O POR CORREO.

ADVANCED LEVEL WEEK 2

HI! I HOPE YOU ARE OK. 🙋🙋
WELL I NEED THAT YOU SEND ME PHOTOS OF YOUR EXERCISES OF THE LAST WEEK, PLEASE SEND THEM BY E MAIL.

teacher_vero_@hotmail.com

PLEASE, KEEP IN TOUCH AND TAKE CARE


                                                                       WITH LOVE TEACHER VERO

PD HERE YOU HAVE THE 2ND WEEK EXERCISES

https://drive.google.com/file/d/1YkyFVtUEooeZWOlmGzg7DoGcGGWVlx0r/view?usp=sharing

Computación

Recordatorio de registro

Realizar registro en el grupo correspondiente en la plataforma para ver las actividades solicitadas y entregarlas por este medio; NO POR CORREO ELECTRÓNICO. la fecha de entrega vence mañana a las 12.00 pm, después del horario y fecha no podrán ser recibidas.

En su cuenta de correo electrónico se anexa ejemplo de como realizar la actividad.

En caso de haber realizado su trabajo, omitir este aviso.

Saludos

ARTES 

SESIÓN 3 

ÁNIMO! ya estamos llegando.

Descarga los documentos de la SESIÓN 3 y sigue las instrucciones 

S3

Computación

Videoconferencia

Buenas tardes alumn@s

El día 28 de marzo del presente, se llevará a cabo una sesión en línea de 15 minutos dando inicio a las 9:40 AM, para resolver dudas de su trabajo y registro en plataforma.

Revisar su correo electrónico para instalar la aplicación en su dispositivo móvil o computadora personal.

En este correo recibirán el código y contraseña de la sesión.

Saludos

¡Buenos días chicos! 

Clase: Formación de Valores. 

Horario: Viernes de 12:00 a 12:50 p.m.

• Actividad. 

Chicos, deberán realizar una investigación, sobre qué es violencia, tipos de violencia, violencia de género, y qué son los micromachismos, esto para darle continuidad a lo que hemos trabajado del tema Equidad y Violencia de Género, lo anterior lo entregaran al reinicio de clases, en la libreta y realizarán un tríptico del tema, a mano, con un mínimo de tres fuentes distintas de información, anotando la bibliografía consultada. 

Esperando que todos se encuentren de la mejor manera posible. 
Saludos, profesora Nayeli E. Hdz.  

Computación

Buenas tardes alumn@s

El mensaje de hoy es para informarles que a partir de mañana tendrán actividades en la plataforma, el registro que deben realizar en ella es como soy estudiante, algunos de ustedes hicieron su registro como profesor, por favor revisar y cambiarlo como estudiante para que puedan recibir sus actividades.

Saludos

FCyE

DAR CLICK EN EL ENLACE.

https://drive.google.com/file/d/1Xf4HsU4LsnmZ4pa3eB2xEn9-5PLjhJDI/view?usp=sharing

ARTE 

SESIÓN 2 

INICIO: 1:40 Recuerda que es en tiempo real

No olvides enviar la foto de tu avance para registrar tu trabajo diario de clase

descarga los documentos que necesitarás para desarrollar tu proyecto, empieza por leer el S2

S2

EL COSTAL DE LAS IDEAS II

TUTORÍA

Hola chicos y chicas.
Saludos.

El concepto de RESILIENCIA no es nuevo para uds., por lo que les solicito realicen la siguiente actividad:

Abre la siguiente liga:

https://www.google.com.mx/amp/s/www.lifeder.com/ejemplos-resiliencia/amp/


Lee las historia y contesta las siguientes preguntas en tu cuaderno.

1.- Elige la historia que más te haya impactado y argumenta por qué.

2.- Escribe una historia de RESILIENCIA de algún miembros de tu familia? (si no la sabes pregunta a algún miembro de tu familia).

4.- Escribe cómo muestras tu capacidad de resiliencia ante esta contingencia de salud, por coronavirus.  

Gracias 

Nota: Esta actividad cuenta para la clase del 27 de marzo.

Computación

Alta en grupo

Revisar segundo correo con indicaciones

Saludos

Computación

Computación

Buen día alumn@s, revisar cuenta de correo electrónico para ver indicaciones de su trabajo a realizar.

Saludos

Imagen solo con fines ilustrativos

ESPAÑOL
Hola chicos, recordando como quedaron las actividades para estas dos semanas:

• Elaboración de su guión radiofónico, sobre la cultura que eligieron, en su libro páginas 98-99 viene un ejemplo de  cómo se debe hacer. Se entrega en hojas ya sea a mano o a computadora.
• Lectura y realización de actividades de su libro "Lectura para adolescentes #5"( solo las 5 primeras lecturas) Algunos alumnos no recogieron su libro por lo que hay que sustituir esa actividad, con la elaboración de una presentación por medio de diapositivas de un cuento hispanoamericano.
• Jóvenes necesito saber cuánto han trabajado, favor de enviar al siguiente correo lo que han realizado  itzal7140@gmail.com
• Recuerden que no estábamos de vacaciones. No olviden poner nombre y grupo.

MATEMATICAS

MARTES 21 DE ABRIL 2020:

HOLA ALUMNOS POR FAVOR ESTÉN MUY ATENTOS  A LAS SIGUIENTES PUBLICACIONES DEL PERIODO.

Para dar un seguimiento a la correspondencia (ASISTENCIA) de cada uno de ustedes, favor de colocar su NOMBRE CON APELLIDOS, GRUPO Y NUMERO DE LISTA, "Y NUMERO TELEFONICO" a manera de hacer un listado de asistencia, de igual manera anexar a los compañeros o dar aviso para que se integren.

GRACIAS.



 1-.Tarea: Ver con atención los siguientes vídeos u resuelve los problema posteriores a ellos.

                                          

cual es la altura del edificio?

HOMEWORK ADVANCED LEVEL

HI GUYS, HOW ARE YOU?
THESE ARE YOUR ACTIVITIES FOR THIS WEEK (5 CLASSES IN A WEEK, 50 MINUTES EACH ONE)
TAKE CARE!!
TEACHER VERO
CLICK ON THE NEXT LINK

https://drive.google.com/file/d/15UDxLefVIU6lHtJ1MiwDU-RVBIK045Qj/view?usp=sharing

HISTORIA.

Tiempo: 4 sesiones de 50 minutos, del 24 al 27 de marzo del 2020.

Resuelve las actividades de las páginas 90 a 94 de tu libro de texto.

INGLÉS BÁSICO 3

INGLÉS BÁSICO 3. SEMANA DEL 23 AL 27 DE MARZO.

LUNES 23: STUDENT’S BOOK: LEER Y RESPONDER PÁGINAS 56 Y 57.

MARTES 24: ACTIVITY BOOK: PÁGINAS 36 Y 37.

MIÉRCOLES 25: ACTIVITY BOOK. PÁGINAS 38 Y 39.

JUEVES 26. STUDENT’S BOOK. LEER Y RESPONDER PÁGINA 103 Y COPIAR EN EL CUADERNO EL RECUADRO DE “MAY”.

VIERNES 27. INVESTIGAR Y COPIAR EN EL CUADERNO CON FÓRMULAS Y ALGUNOS EJEMPLOS DE LOS USOS Y SIGNIFICADO DE “SHOULD “.

AVISO 1: TODAS LAS ACTIVIDADES EN EL CUADERNO Y PÁGINAS EN AMBOS LIBROS DEBEN DE LLEVAR FECHA, ESTO PARA AGILIZAR EL SELLADO Y REGISTRO.

AVISO 2: ESTUDIAR DIARIAMENTE TU INFORMACIÓN DE AUSTRALIA

Química. Abrir archivo.
unidad3

Buenas tardes jóvenes! RECORDATORIO: realicen sus actividades de la semana. Adjunto archivo. Ábranlo y lean la información. Cuídense. Gracias.
segunda semana

ARTES

COMENCEMOS ESTA AVENTURA EXTRAMUROS

Recuerda que nuestra clase es en tiempo real por lo que deberás conectarte en nuestro horario de clase.

Te recomiendo crear una carpeta para ARTES donde puedas descargar el material que necesites y trabajarlo mejor.

No olvides enviar fotos de tus avances por nuestro correo así como cualquier duda

Aquí encontrarás los documentos necesarios para el trabajo del día, descárgalos y sigue las instrucciones del S1

S1

PERSPECTIVA

EL COSTAL DE LAS IDEAS

Saludos/ Tutoría y Educ. Socioemocional

Queridos alumnos:

El evento que vivimos actualmente, nos pone como humanidad a prueba, ustedes ya tienen toda una gama de habilidades sociales que les permitirán vivir la contingencia con una actitud positiva para que logren valorar la experiencia en sus vidas. 

Enviare una breve lectura, que les sirva de reflexión, con su respectiva frase a interpretar, recuerden escribir en su cuaderno con la fecha de realización para que les sirva como evidencia del trabajo realizado.

Les envío  un cordial saludo y un enorme abrazo virtual.

Lic. Psic. Tere Moreno 

SBJ