Computación

AVISO

  

   Buen día alumnos y alumnas, en seguimiento a los acuerdos tomados del día de ayer 29 de mayo en junta de consejo técnico, se informa que la fecha límite de entrega para sus actividades pendientes en la materia de computación es el próximo martes 2 de junio del presente a las 21:00 hrs, las cuales son necesarias para su evaluación.

  Sin más por el momento, quedo pendiente a sus comentarios en el correo: computacionceer@gmail.com

Saludos cordiales.

Dirección Secundaria

AVISO COMIPEMS

Tutoría semana del 29 al 4 de junio

3°

Saludos cordiales chicos y chicas.



Esta semana debes realizar la actividad 22 de tu libro de texto “Tomo decisiones y busco alternativas para lograr mis propósitos”, págs. 56 y 57.


En el punto tres, plantearás, una estrategia para impulsar una actitud emprendedora al enfrentar obstáculos buscando alternativas creativas para lograr una meta o propósito, aplicando la técnica de filtrado. (Ejemplificada en la tabla de la pág.57).


Tienes hasta el 4 de junio a las 23:30 para entregar.

FORMACIÓN DE VALORES

¡Buenos días alumnos!

Formación de Valores

Viernes:  12:00 a 12:50 p.m.

Actividad #6.

Clase: 29 - mayo - 2020.

Para esta clase estaremos reforzando el tema de violencia de género.  

Con este documento esteremos trabajado algunas clases. 

AMORes CHIDOS

Para esta actividad:

Leer las páginas 16, 17, 18 y 19 (solo hasta donde acaba el tema, no toda la página 19).

 - Realizar 5 preguntas con su respuesta del tema. 

 - Realizar un mapa mental. 

Chicos podrán enviar sus evidencias a más tardar el sábado 30 de mayo, antes de las 6 p.m.

ceerformacionvalores@gmail.com

Asunto: Nombre y Grupo

Mensaje: Nombre completo, Actividad # 6

Sin más por el momento, me despido de ustedes, recordándoles que cualquier duda 

o  comentario, pueden enviarme un correo y esteremos en contacto. 

Excelente día. 

ARTE 

CARTEL 

Muestra de avances, ten listo tu cartel en un documento que vas a compartir en EL TALLER, la cita a la 1:40, la invitación por nuestro correo.

Al terminar la sesión envía por CLASSROOM en nuestra sección 1er AVANCE la imagen de tu cartel.

MATEMÁTICAS

MAYO 26

Hacer los 5 ejercicios de la gráfica de una pendiente en su cuaderno y entregarla el 28 de mayo

MAY0 27
Análisis y representación gráfica tabular y algebraica.Entregar el viernes 29 de mayo

FCyE EVALUACIÓN SEMANAL

Profesora: Alicia Donají Mendoza Figueroa.

Jóvenes buen día!


Espero que se encuentren bien.


Éste mensaje es para recordar o informar, que la sesión pasada convenimos tener una sesión semanal para aclaración de dudas y aplicación de evaluación sobre el tema visto.

Envío instrucciones como acordamos, vía mail.


Por favor compartan con tus compañeros.

Saludos!

DIRECCIÓN SECUNDARIA

AVISO IMPORTANTE

C. Padres de Familia y Alumnos del C.E.E.R.  Sección Secundaria "Benito Juárez":

Reciban un afectuoso saludo, informándoles que el día de mañana 27 de mayo del presente, la Administración Escolar estará abierta en el plantel en un horario de 09:00 a.m. a 13:00 p.m. hrs.

Atte.

Dirección Secundaria
"Benito Juárez".

ESPAÑOL SEMANA DEL 25 AL 29 DE MAYO


Las actividades serán:

• Ver los vídeos  ¿Qué son las historietas y elementos de la historieta y elabora un mapa conceptual de cada tema.
• Del libro de lectura serán las páginas de la 70 a la 77  

Saludos a todos, cuídense!!

INGLÉS BÁSICO 3 DEL 25 AL 29 DE MAYO

HOLA CHICOS. LES DEJO LAS ACTIVIDADES DE ESTA SEMANA Y LES PIDO DE LA MANERA MÁS ATENTA ENVIAR TODO LO QUE LES HAGA FALTA Y ESTAR EN LA CLASE EN LÍNEA YA QUE SOLO ES UNA VEZ POR SEMANA Y ES FUNDAMENTAL PARA HACER MUCHAS DE SUS ACTIVIDADES. LOS AUDIOS LOS HARÉ LLEGAR POR CORREO.

LUNES 25: PROYECTO. STUDENT'S BOOK PÁGINA 77. LEE LAS INDICACIONES Y EN UNA HOJA BLANCA DESARROLLA UN CUESTIONARIO DE 10 PREGUNTAS DE CONOCIMIENTO GENERAL CON SUS ILUSTRACIONES.

MARTES 26: STUDENT'S BOOK PÁGINAS 78 Y 79 LEER Y CONTESTAR COMPLETAS. TOMA EN CUENTA QUE LOS EJERCICIOS QUE NO PUEDAS DESARROLLAR EN EL LIBRO POR FALTA DE ESPACIO HAY QUE HACERLOS EN EL CUADERNO. EL VOCABULARIIO DE LOS EJERCICIOS 2,3 Y 4 VA EN EL CUADERNO CON TRADUCCIÓN

MIÉRCOLES 27: ACTIVITY BOOK PÁGINAS 52 Y 53.

JUEVES 28: STUDENT'S BOOK PÁGINAS 80 Y 81. EL ESCRITO DEL EJERCICIO 5 DE LA 81 HAY QUE HACERLO EN EL CUADERNO.  CLASE EN LÍNEA DE 9:20 A 10:00

VIERNES 29: ACTIVITY BOOK PÁGINAS 54 Y 55.

SI NO HA QUEDADO CLARO EL TEMA DEL PRESENTE CONTINUO. ES IMPORTANTE QUE ENTRES A LA CLASE EN LÍNEA YA QUE LO SEGUIREMOS TRABAJANDO JUNTO CON UN TEMA NUEVO. RECUERDA ENVIAR TODAS LAS ACTIVIDADES EN CONJUNTO CON LAS ACTIVIDADES DE LA CLASE EN LINEA VIERNES O SÁBADO POR LA NOCHE.

FCyE Actividad de la semana 25 AL 29 mayo del 2020.

Profesora: Alicia Donají Mendoza Figueroa.

4 sesiones a la semana de 50 minutos cada una.

Lección 1 Secuencia 15: Repaso - Tema: "Estado ciudadanía y derecho de libertad" - Subtema: "Vigencia y garantía del derecho a la libertad".

Instrucciones: las instrucciones y las actividades se envían a su correo personal.

HISTORIA 

25 AL 29 DE MAYO 2020

¡BUEN DÍA JÓVENES!

DESEANDO QUE TODO ESTÉ BIEN EN CASA. 

LES ENVÍO POR CLASSROOM LAS ACTIVIDADES PARA ESTA SEMANA.

RECUERDEN QUE ESTÁN PROGRAMADAS EN EL HORARIO ESCOLAR HABITUAL DE LA ASIGNATURA.

QUÍMICA. Semana del 25 al 29 de mayo. Fecha límite de entrega viernes 29 de mayo.

Buenos días jóvenes!

Felicidades por su esfuerzo, dedicación, responsabilidad y constancia.

Continuamos aprendiendo en casa.

Actividad 1.- Contestar el cuestionario: Me pongo a prueba II que envié a su correo electrónico.

Actividad 2.- Realiza la actividad del cuadernillo: Los alimentos y su energía (páginas 39 y 40).

Enviar las 2 evidencias a mi correo electrónico olineyra@gmail.com  a más tardar el viernes  29 de mayo.

Nota: No habrá vídeo clase hasta la próxima semana.

Sigan cuidándose  mucho.

GRACIAS.

Computación

Buen día, en atención al correo recibido por parte de la Comunidad de Alumnos del CEER recibido el día 24 de mayo a las 19:23 p.m, con respecto a las calificaciones de este último trimestre, me permito informarles que pueden revisar en la Plataforma de Classroom las actividades a realizar de la materia.

No omito informar que previamente se les envió por correo electrónico a cada alumno y alumna, la forma en que se estaría trabajando así como sus respectiva clave para acceder e inscribirse a la Plataforma antes mencionada.

Cualquier duda favor de enviarla al correo electrónico.

Atentamente:

Profesor de Computación

ARTES 

CARTEL 

Nos vemos en EL TALLER a las 12:00, la invitación la encuentran en su correo.
No olvides traer tu cartel en un documento para compartir

Tutoría semana del 22 al 28 de mayo

3°

Hola jóvenes y jovencitas, deseo que estén bien y les mando un cordial saludo, desde casa y hasta la de cada uno de ustedes.

Con la actividad de la semana pasada y esta, deberás comprender qué es una actitud esclava o libre y cómo, mediante el lenguaje, se expresan éstas.

Es más fácil jugar el papel de víctima que el de responsable. Las personas libres son responsables de sus hechos y decisiones. Por otro lado, las personas esclavas son víctimas y dependen de los demás.

Una forma de darte cuenta si estas actuando como víctima (esclavo) o responsable (de forma libre) es observar tu forma de hablar.

Situación	¿Cómo reacciono ante esta situación? ¿Qué hago?
Mi hermano toma algo mío sin pedírmelo
Mi mamá me regaña por no hacer la cama.
Mi maestro me pone mala nota por no hacer la tarea.
Mis compañeros se burlan de algo mío o algo que hice.
Me entero que mis amigos no me invitaron a algún evento
Me entero de algún chisme que difundieron acerca de mí.
El pesero o autobús está lleno y no puedo subir.
Me castigan mis padres.

¿Cómo se pueden dar cuenta cuando alguien está “jugando el papel de víctima” o teniendo una actitud esclava?

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

En la siguiente tabla vienen expresiones comunes de cuando las personas juegan el papel de esclavos y cuando están siendo libres. Una persona libre es independiente para decidir, para escoger, para querer hacer o no las cosas.

Actividad de reflexión.

Palomea las expresiones que usas cotidianamente.

Expresiones de una actitud esclava	Expresiones de una actitud libre
Me hace enojar.	Puedo controlar mi enojo.
No puedo.	Yo quiero.
Tengo que…	Yo elijo, yo voy a…
Si sólo esta persona fuera…	Voy a tratar a esta persona.
No hay nada que hacer.	Hay alternativas.
Depende de él o ella.	Depende de mí.
Así soy yo.	Deseo cambiar.

Recuerden tienen hasta el 28 de mayo a las 23:30hrs., para entregar.

¡Buenos días alumnos!

Formación de Valores

Viernes:  12:00 a 12:50 p.m.

Actividad #5. 

Clase: 22 - mayo - 2020.

Chicos para esta clase estaremos trabajando el valor de la Equidad. 

Por lo que la actividad será realizar una presentación en PowerPoint, sobre el concepto de Equidad y Equidad de Género, para darle continuidad al tema Violencia y Equidad de Género que estuvimos viendo en clases anteriores. 

- La presentación debe contener  por lo menos tres fuentes distintas de información, anotando las referencias bibliográficas utilizadas,  Imágenes referentes al tema y
- Debe incluir la respuesta a ¿Qué es Equidad para mi y por qué me es útil en mi día a día? 

• NOTA: Las actividades son individuales por lo que es una presentación por persona, no revisaré tareas duplicadas. 

Enviar presentación  al correo: 

ceerformacionvalores@gmail.com
Nombre y Grupo en el asunto. 
Nombre completo, Actividad #5 en el mensaje. 

Podrán enviar sus evidencias a más tardar el sábado 23 de mayo antes de la 7 p.m. 

Sin más por el momento, me despido de ustedes, recordándoles que cualquier duda, pueden mandar un correo electrónico, y estaremos en contacto. 

Att. Profesora Nayeli Estrada Hdz. 

ARTE 

MUSEO 

En CLASSROOM encontrarás tus pistas, las instrucciones y la dirección de LA CASA AZUL para que realices tu bitácora digital

FCyE Actividad de la semana 18 al 22 mayo del 2020.

Profesora: Alicia Donají Mendoza Figueroa.

4 sesiones a la semana de 50 minutos cada una.

Lección 2 Secuencia 14: "Mi derecho a conocer cómo funciona el gobierno".

Instrucciones: las instrucciones y las actividades se envían a su correo personal.

MATEMATICAS

MAYO 19
Secciones que se obtienen al realizar cortes a un cilindro, cono y esfera, calculo de formulas para calcular el volumen tomando como referencia las formulas y pirámides, se mandan ejemplos y vídeos  FECHA DE ENTREGA  JUEVES 21 DE MAYO


MAYO 22
Análisis de la relación entre el valor de la pendiente de una recta  y el valor del angulo. ENTREGAR EL 25 DE MAYO

INGLÉS BÁSICO 3 DEL 18 AL 22 DE MAYO

LOS SALUDO CORDIALMENTE.  EL JUEVES NOS VEMOS EN LÍNEA.

LUNES 18: STUDENT'S BOOK PÁGINA  70 Y 71  CON LOS AUDIOS QUE ENVIÉ.


MARTES 19: PÁGINA 72 Y 73 MISMO LIBRO IGUALMENTE CON AUDIOS . NO ES NECESARIO DESARROLLAR EL ESCRITO DE  LA PÁGINA 73 PERO EL WORD RACE SÍ HAY QUE COMPLETARLO CON VOCABULARIO.


MIÉRCOLES 20: PÁGINAS 48 Y 49 DEL ACTIVITY BOOK


JUEVES 21: NOS VEMOS EN CLASE. ACTIVITY BOOK PÁGINAS 50 Y 51.
VERÉMOS TEMA NUEVO

VIERNES 22:  STUDENT'S BOOK PÁGINAS 74 Y 75.

RECUERDA ENVIAR LAS ACTIVIDADES DE LA SEMANA ADJUNTANDO LOS APUNTES DE LA CLASE EN LÍNEA TODO EN UN SOLO CORREO EL DÍA VIERNES O SÁBADO A LAS 11PM AL MÁS TARDAR.

ESPAÑOL SEMANA DEL 18 AL 22 DE MAYO


Esperando que todos se encuentren bien, las actividades de esta semana quedan así:

• Resolver del libro de texto páginas 121-123
• Lectura "Espantos de agosto" páginas 62-69
• Ver los siguientes vídeos Lectura en atril Español y lectura dramatizada / Español después de ver los vídeos tendrán que enviar un vídeo donde estén dramatizando un fragmento de una obra de teatro o cuento de 3 a 5 min. ( tomando en cuenta el acento, la entonación y el ritmo), recuerden que no es de memoria es lectura. (dudas o preguntas por correo)
• Jóvenes se pospone la vídeo conferencia por problemas técnicos hasta nuevo aviso

QUÍMICA. Semana del 18 al 22 de mayo. Fecha límite de entrega viernes 22 de mayo.

Buenos días jóvenes!

Continuamos aprendiendo en casa.

Felicidades por su constancia y responsabilidad.

Tema 1: Cambios químicos.

Actividad 1.-  Observa el vídeo y realiza en tu cuaderno un cuestionario de 10 preguntas con respuesta.

Tema 2: ¿Dé dónde obtiene la energía el cuerpo humano?

Actividad 2.- Observa el vídeo y elabora en tu cuaderno un cuadro ilustrado.

Enviar las 2 evidencias  a mi correo electrónico olineyra@gmail.com  a más tardar el viernes 22 de mayo.

Actividad 3.-  Vídeo clase el viernes 22 de mayo de  1:40 a 2:10pm (3º A)

Cuídate mucho. GRACIAS.

HISTORIA

18 al 22 de mayo 2020

¡Hola jóvenes!

Deseando que todo vaya bien en casa. 

Les envío por classroom las tareas para esta semana, también el horario con las actividades correspondientes. Recordando que están programadas en el horario escolar de la materia.

Los alumnos que hace falta que se registren a classroom revisen su correo ahí les envíe  la clave.

ADVANCED LEVEL

SEE THE CLASSROOM SCHEDULE

FCyE EVALUACIÓN SEMANAL

Profesora: Alicia Donají Mendoza Figueroa.

Jóvenes buen día!


Espero que se encuentren bien.

Éste mensaje es para recordarles que tendremos la sesión para aplicar la evaluación semanal que les informé anteriormente, el día jueves 21 de mayo a las 12:00 hrs. 

Las instrucciones particulares se las compartiré vía mail, un día antes de la sesión virtual ya que también tendrémos de 10 a 15 min., vía conferencia (plataforma por definir, pero puede seguir siendo Hangouts o cambiar a Meet) y en la video conferencia les daré el link para la evaluación en Classroom.

Recuerden que debe ser un correo de Gmail, si alguno ha tenido problemas con la comunicación envíeme el correo en el que desea recibir la información y con el que se conectará a Classroom, acompañado de su nombre completo, año y grupo para saber de quién es.

Por favor compartan con tus compañeros.

Saludos!

Tutoría semana del 15 al 21 de mayo

Hola jóvenes y jovencitas.

Deseando se encuentren muy bien les mando un cordial saludo.

Las siguientes preguntas son como reflexión e introducción a la actividad de la siguiente semana, por favor responde en tu cuaderno y envía, recuerda que tienes hasta el jueves 21 de mayo a las 23:30hrs para entregar.

1.- Qué es para ti la libertad?

2.- Qué entiendes por el virus de la victimitis?

3.- Qué entiendes por responsabilidad?

4.- ¿Qué entiendes por esclavitud?

5.- Cuál es el lenguaje que usas, por ej. dices o usas: "tengo que", "yo elijo" ó "yo voy"cuando se te presentan las siguientes situaciones:

* Al pensar hacer la tarea: ________

* Un quehacer en la casa: _________

* Ir a la escuela: __________

* Hacer un trabajo en equipo: __________

FCyE CLASE VIRTUAL SEMANAL SUSPENDIDA POR EVALUACIÓN

Profesora: Alicia Donají Mendoza Figueroa.

Jóvenes buen día!


Espero que se encuentren bien.

Esta semana no tendremos la sesión virtual porque envíe actividades para realizar en el cuaderno y enviar por correo, además que estoy programando la evaluación para la siguiente semana, por lo que el viernes 15 de mayo subo al blog la fecha y horario que les corresponde para conectarse a Classroom y Hangouts para llevar a cabo su evaluación, y ese mismo día les avisaré para la próxima videoconferencia.


Por favor compartan con tus compañeros.

Saludos!

INGLÉS BÁSICO 3 DEL 11 AL 15 DE MAYO

HOLA CHICOS ESPERO SE ENCUENTREN BIEN, LES RECUERDO QUE EL JUEVES TENDREMOS CLASE EN LINEA Y TODAVÍA HAY ALUMNOS QUE NO MANDAN SUS ACTIVIDADES, RECUERDA QUE SI NO ENTREGAS EN TIEMPO Y FORMA BAJA TU CALIFICACIÓN.


LUNES 11:  EN TU CUADERNO, TRADUCE E ILUSTRA EL VOCABULARIO EN NEGRITAS DEL TEXTO DE LA PÁGINA 68 DEL STUDENT'S BOOK. DESPUÉS LEE Y TERMINA DE CONTESTAR TODA ESA PÁGINA.

MARTES 12: STUDENT'S BOOK LEER Y CONTESTAR  TODA LA PÁGINA 69.

MIÉRCOLES 13: EN TU CUADERNO DESARROLLA EL ESCRITO DE "MY ENGLISH FILE" DE LA PÁGINA 69 GUIÁNDOTE EN EL EJEMPLO (50 A 60 PALABRAS).

JUEVES 14:. ACTIVITY BOOK PÁGINAS 46 Y 47.
( NO OLVIDES CONECTARTE A LA CLASE).


VIERNES 15:  ESCUCHAR EL AUDIO Y COMPLETAR TODA LA PÁGINA 70.
NO OLVIDES MANDAR TODAS TUS ACTIVIDADES A MÁS TARDAR EL SÁBADO EN LA NOCHE. SI NO PUDISTE TOMAR LA CLASE HAY QUE PEDIR LOS APUNTES.

SECUNDARIA "BENITO JUÁREZ"

AVISO IMPORTANTE

C. Padres de Familia y Alumnos del C.E.E.R.  Sección Secundaria "Benito Juárez":

Reciban un afectuoso saludo, informándoles que el día de mañana 13 de mayo del presente, la Administración Escolar estará abierta en el plantel en un horario de 09:00 AM a 13:00 PM hrs.

Atte.

Dirección Secundaria.

MATEMÁTICAS

ÁREAS Y VOLÚMENES DE PRISMAS Y PIRÁMIDES
Explicación, ejercicios y tareas para entregar el jueves 14 de mayo
MATEMATICAS
Mayo/13
Àrea y volumen del cilindro, cono y esfera, Pasar video y hacer ejercicios

FCyE Actividad de la semana 11 al 15 mayo del 2020.

Profesora: Alicia Donají Mendoza Figueroa.

4 sesiones a la semana de 50 minutos cada una.

Lección 1 y 2 Secuencia 14: "Construcción de un gobierno democrático" y "Mi derecho a conocer como funciona el gobierno".

Instrucciones: las instrucciones y las actividades se envían a su correo personal.

HISTORIA

Las actividades están en classroom.

Esta semana comenzamos la clase virtual por google meet, ver el horario y cada una de las actividades correspondientes en nuestro tiempo real de clase.

QUÍMICA. Semana del 11 al 15 de mayo. Fecha límite de entrega viernes 15 de mayo.

Buenos días jóvenes!

Felicitaciones por todo su esfuerzo, dedicación y responsabilidad.

Seguimos adelante.

1.- Observar los vídeos y realiza un apunte de una cuartilla para cada vídeo en tu cuaderno. Que incluya la ecuación balanceada.

2.- Vídeo clase el jueves 14 de 11:15 a 11:45am

3.- Enviar evidencias a mi correo electrónico olineyra@gmail.com

Cuídate mucho. GRACIAS.

Computación

Revisar plataforma para ver horarios de clase y actividades a realizar.

Por su atención gracias.

ADVANCED LEVEL

CHECK GOOGLE CLASSROOM

MATEMÁTICAS: Áreas y volúmenes

MATEMÁTICAS Áreas y volúmenes
Se envían dos vídeos, del primero hacer un resumen  y del segundo dibujar todas las figuras geométricas con sus formulas de àrea volumen en su cuaderno . Entregar el 12 de mayo

Formación de Valores

¡Buenos días alumnos!

Formación de Valores

Viernes:  12:00 a 12:50 p.m.

Actividad 4. 

Clase: 08 - mayo - 2020.

Chicos para esta clase, estaremos dando continuidad al valor de la Responsabilidad. 

Con las hojas de trabajo que les mando, favor de imprimirlas si esta en sus posibilidades, sino, realizar la lectura y hacer las actividades en su libreta. 
Para esta clase únicamente realizarán la lectura y las dos primeras actividades.  Esa fue la instrucción para la clase pasada. 
Por lo que quién si  leyó instrucciones, deberá mandarme lo que falta de actividades 3 y 4. 

• Completar esta actividad respondiendo: 
• ¿Porque es importante la responsabilidad en mi ámbito educativo y en el social en estos momentos? 
• Realizar un Mapa Mental ¿Qué es la responsabilidad para mi?                                    

(Les dejó como dato cómo hacer un mapa mental, para que refuercen  cómo elaborar el suyo)

RESPONSABILIDAD

Recuerda que las preguntas tienen un espacio de respuesta de al menos cuatro o cinco renglones, por lo que deben ser respuestas largas, de lo contrario no cuentan como contestadas. 

• NOTA: Las actividades son individuales por lo que es un mapa o un cuestionario por persona, no revisaré tareas duplicadas. 

Enviar foto de sus actividades al correo: 

ceerformacionvalores@gmail.com
Nombre y Grupo en el asunto. 
Nombre completo, Actividad #4 en el mensaje. 

Podrán enviar sus evidencias a más tardar el domingo 10 de mayo antes de la 3 p.m. 

Sin más por el momento, me despido de ustedes, recordándoles que cualquier duda, pueden mandar un correo electrónico, y estaremos en contacto. 

Att. Profesora Nayeli Estrada Hdz.